教育科学学院实验实训中心始建于2011年5月,是服务于教育科学学院学前教育学、小学教育学、教育技术学和应用心理学四个专业的学生专业技术水平与能力水平培养的专业实践环境。实训中心全面负责学院专业实验室的规划和建设,经过十年的发展,目前中心总占地面积1150平方米,实验设备资产总值约460万元。其中心理学实验室建成于2011年,主要用于我校心理学公共课实验教学;琴法技能实验室、舞蹈技能实验室建成于2012年,主要用于学前教育专业本科学生专业技能实践与训练;现代教育技术实验室建成于2017年,主要用于教育技术学专业本科学生的专业实践技能训练。2018年建成应用心理学专业技术实验室,为新开设的应用心理学专业本科学生提供良好的专业技能实践课程的训练基地。2019年申请建成学前教育实训中心、小学科学综合实验室等实验环境,为我院学前教育专业和小学教育专业学生提供有效的硬件基础保障条件。学院实验实训环境主要包括以下环境:
序号 | 实验室名称 | 实验分室名称 | 实验室性质 | 使用面积(M2) | 备注 |
1 | 学前教育实训中心 | 琴法技能实验室(一) | 实训场所 | 55 | |
2 | 学前教育实训中心 | 琴法技能实验室(二) | 实训场所 | 65 | |
3 | 学前教育实训中心 | 舞蹈技能实验室 | 实训场所 | 160 | |
4 | 学前教育实训中心 | 美工综合实训室 | 实训场所 | 52 | |
5 | 学前教育实训中心 | 儿童生理与保健实训室 | 实训场所 | 61 | |
6 | 学前教育实训中心 | 幼儿园仿真实训室 | 实训场所 | 65 | |
7 | 学前教育实训中心 | 钢琴技能实训室 | 实训场所 | 180 | |
8 | 学前教育实训中心 | 旧舞蹈房 | 实训场所 | 120 | |
9 | 教育技术实训中心 | CAI中心 | 专业实验室 | 55 | |
10 | 教育技术实训中心 | 数字化学习技术实验室 | 专业实验室 | 35 | |
11 | 教育技术实训中心 | 数字媒体实验室 | 专业实验室 | 20 | |
12 | 教育技术实训中心 | 计算机硬件组装实验室 | 实训场所 | 20 | |
13 | 教育技术实训中心 | 室内摄影摄像实验室 | 实训场所 | 20 | |
14 | 心理发展与教育实验室 | 心理测量与评估实验室 | 专业实验室 | 65 | |
15 | 心理发展与教育实验室 | 基础心理学实验室Ⅱ | 专业实验室 | 35 | |
16 | 心理发展与教育实验室 | 语言认知实验室 | 专业实验室 | 20 | |
17 | 小学科学实验室 | 小学科学实验室 | 专业实验室 | 150 |
教育科学学院成立了学院层面的安全工作领导小组,由院长任组长,学院副书记、副院长任副组长,实验室主任具体落实相关的安全责任和制度,各教研室在实验室日常使用中进一步强化安全责任,做到实验室安全人人有责、人人落实。我院教育技术实验室、钢琴技能实训室、舞蹈技能实训室因生均占有资源量较小,使用频率较高。实验室管理人员均由专任教师兼任,目前设实验室主任1人主要负责管理各实验室日常运行和设备检查与维护,设实验员1名负责各专业实验室日常使用。实验室实际教学使用由各专业教研室和教师具体调配。
在学院党委领导下,我院实验实训中心将培养应用型人才作为首要目标,不断践行“善喻之教 博喻之师”的教育理念,力争建设完成具有硬件建设与资源建设相结合、教育教学与科学研究相促进、科技创新与社会服务相融合、职前培养和职后培训一体化特色的教育教学实验环境,培养一批有能力、懂业务的实验教师队伍,为培养德智体美劳全面发展、具有合格专业技术能力和优秀业务水平的师范生而积极开展各项工作。